首先保羅肯定了猶太人已從妥拉曉得 神的旨意，能分別是非，也有知識和真理的模範；然而教導他人除了需要充足的知識之外，還必須先自身有生命的好榜樣，所以保羅連續幾句質問言行不一的猶太人，如何能教導別人遵行聖經教導呢？教導別人，還不教導自己嗎？說人不可偷竊，自己還偷竊嗎？說人不可姦淫，自己還姦淫嗎？

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